【高频考点】教育学+教育心理学打卡第14天!

时间:2021-07-09 20:40 作者:亚博手机网页版
本文摘要:【高频考点】教育学+教育心理学打卡第14天! 21年招教备考开始啦! 这是小香陪你打卡做题的 第14天! 高频常识点+考点真题操练 学与练相联合 让大家即学即练! 教育学高频考点 近现代社会的教育 高频考点一:终身教育及其提出者 20世纪60年月以后提出的教育贯串人一生的终身教育思想,强调职前教育与职后教育的一体化、青少年教育与成人教育的一体化、学校教育与社会教育的一体化。法国教育家保罗·朗格朗最早系统阐述了终身教育。

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【高频考点】教育学+教育心理学打卡第14天! 21年招教备考开始啦! 这是小香陪你打卡做题的 第14天! 高频常识点+考点真题操练 学与练相联合 让大家即学即练! 教育学高频考点 近现代社会的教育 高频考点一:终身教育及其提出者 20世纪60年月以后提出的教育贯串人一生的终身教育思想,强调职前教育与职后教育的一体化、青少年教育与成人教育的一体化、学校教育与社会教育的一体化。法国教育家保罗·朗格朗最早系统阐述了终身教育。

教育的终身化是适应科学常识的加快增长和人的连续成长要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度,包括各个年纪阶段的各类方式的教育。“活到老,学到老”是对教育终身化的典型解读。把终身教育等同于成人教育或职业教育是单方面的。

积年真题 1、(单选)20世纪60年月以来,世界上最有影响的教育思潮是( ) A.教育的全民化 B.教育的职业化 C.成人教育 D.终身教育 谜底:D 近现代社会的教育 高频考点二:教育民主化 教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否认。教育民主化首先是指教育时机均等,即教育要为所有的社会成员提供平等的教育权利,包括入学时机的均等、教育历程中享有教育资源时机的均等和教育成果的均等,这意味着要对社会弱势群体学生赐与特殊照顾; 其次是指师生关系的民主化;再次是指教育方式、教育内容等的民主化,为学生提供更多自由选择的时机; 展开全文 最后是追求教育的自由化,包括教育自主权的扩大,按照社会要求配置课程,编写教材的机动性等。教育民主化向纵深成长详细体现在: (1)教育普及化的开始; (2)“教育时机均等”标语的提出; (3)教育法制化的形成; (4)教育民主化的质量和程度不停提高。

积年真题 1、(单选)对教育的等级化、特权化和专制化否认的教育特征是( ) A.教育的终身化 B.教育的多元化 C.教育的民主化 D.教育的全民化 谜底:C 教育心理学高频考点 教育心理学的成长 高频考点一:教育心理学的成长 教育心理学初创于20世纪20年月以前,成长于20世纪20年月到50年月末,成熟于20世纪60年月至70年月末,完善于20世纪80年月以后。积年真题 1、(单选)教育心理学初创时期的时间大抵为( ) A.19世纪20年月以前 B.19世纪80年月 C.20世纪20年月以前 D.20世纪80年月 谜底:C 今天的考点都记住了吗 记不住的同学记得 保藏起来喔~ 来留言区 对峙打卡 持续打卡7天 即可赠送易错考点汇总 河南省各地市笔试真题 进修完的同学 赶紧在留言区打卡哦 互相交流、互相监视、配合进步! -END- 本周补卡返回,检察更多。


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